Eis os resultados da engenharia social que se abateu sobre o ensino nas última década. Este processo começou sobretudo após a criação da UNESCO. Era importante os professores acordarem para esta realidade.
O golpe inicial foi de tal modo que a professora levantou mesmo os pés do chão e ficou inconsciente ao cair. O aluno agride-a então diversas vezes entre pontapés e socos, cuspiu ainda na vítima e prometeu que quando a mesma regressasse a si que haveria de a matar.
https://needtoknow.news/2023/02/video-shows-6-foot-6-student-beat-teacher-unconscious-for-taking-nintendo-switch/
https://www.bitchute.com/video/cbUZcPLNrPZH/
Estes casos não são isolados e há um aumento de notícias de agressões de alunos em escolas e autocarros escolares .
De seguida aluna negra estragula rapaz branco:
https://www.informationliberation.com/?id=63604
Jovem de 9 anos é agredida selvaticamente por dois jovens negros:
https://www.informationliberation.com/?id=63584
As elites que promovem a engenharia social jogam em várias frentes de manipulação. Uma delas é a cartada do racismo. Ou seja se o agressor é branco terá espaço nas "notícias". Mas se é negro não terá.
Temos vindo também a assistir a um aumento da criminalidade por parte de jovens em todo o mundo ocidental, fruto das políticas de desempoderamento dos professores, das matérias igualmente manipuladoras que ensinam como teoria crítica de raça, ideologia de género e de modo geral uma total ausência da promoção de valores humanos e espirituais.
Professores tudo começa nos EUA antes de alastrar para o resto do planeta.
Neste blogue temos vários artigs sobre a degradação ensino:
Vídeo conferência:
https://www.facebook.com/alejandra.biletskyy/videos/3429597987309649
Audio mais exaustivo 1h 15 mins
https://paraummundolivre.blogspot.com/2023/02/audio-analise-da-situacao-do-ensino-em.html
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